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    “我爸爸……在外地打工。”男孩低着头，“他每次打电话，都会问我吃得好不好，睡得好不好。这算吗？”

    武修文蹲下来，和他平视：“算啊。他不能在你身边，所以只能反复问这些。每一句‘吃得好吗’，都是在说‘我想你了’。”

    男孩眼睛亮了，用力点头，跑回了教室。

    武修文站起来，转头看见黄诗娴站在走廊那头。她显然已经听了一会儿，眼睛有点红。

    “讲得真好。”她走过来，轻声说。

    “只是突然有感触。”武修文说。他想起自己的父亲，那个沉默寡言的山里汉子。上次打电话是什么时候？好像已经两个星期了。

    傍晚放学后，武修文留在办公室整理教学资源。他答应了要分享给全年级组，就得做到位。课件要重新检查一遍，习题集要标注难度等级，知识点梳理要配上例题……

    正忙着，门被敲响了。

    是林方琼。她抱着一摞作业本，站在门口：“有空吗？”

    “有，林老师请进。”

    林方琼走进来，把作业本放在旁边桌上：“我听了你下午的课。”

    武修文心里一紧：“怎么样？节奏还快吗？”

    “不快。”林方琼摇头，表情有点复杂，“你调整得很好。而且……你讲《背影》的那个角度，我没想过。”

    武修文松了口气：“我也是临时想到的。”

    “不是临时。”林方琼看着他，“是你真的读懂了。武老师，我教书八年了，有时候会忘记，课文不只是知识点，更是人生。”

    她顿了顿，似乎在下决心：“我想跟你说声对不起。”

    武修文愣住了：“为什么？”

    “刚来的时候，我不服你。”林方琼说得很直接，“我觉得你一个外地人，凭什么空降来教尖子班？所以总是挑你的刺，想看你的笑话。”

    她苦笑了一下：“但是这一年，我看着你怎么教学生，怎么备课，怎么一点点改变这个学校。还有这次，张老师出事，你第一个站出来……我承认，我错了。”

    武修文不知道该说什么。他想起自己刚来时的忐忑，想起林方琼挑剔的眼神，想起那些背后议论的声音。时间真的会改变很多东西。

    “林老师，”他认真地说，“你不用道歉。有质疑很正常，重要的是，我们都在为同样的目标努力——让孩子们变得更好。”

    林方琼看着他，终于露出了今天的第一个笑容：“你说得对。所以，教学资源我收下了。不过不能白拿，我这儿也有些这些年攒的题库，明天拷给你。”

    “那太好了。”

    林方琼走了。武修文继续整理资料，但心情完全不一样了。窗外的天色渐渐暗下来，海平面变成深蓝色，渔船的灯火一点点亮起，像撒在海上的星星。

    晚上七点，他终于把资源包全部整理好，发到了年级组的群里。几乎是立刻，就收到了回复。

    赵皓星：“武老师辛苦了！已下载，明天就用起来。”

    孙老师：“哇，这么详细！武老师你是神仙吗？”

    郑松珍：“已转给我们五年级组，感谢武大佬！”

    武修文看着那些回复，笑了。他关掉电脑，收拾东西准备回宿舍。

    走出教学楼时，校园里已经空荡荡的。保安大叔在值班室里看电视，看见他，挥了挥手。

    “武老师，这么晚啊？”

    “嗯，备点课。”

    “辛苦啦。快回去休息吧。”

    走在回宿舍的小路上，武修文突然想起今天还没给家里打电话。他掏出手机，拨通了父亲的号码。

    响了很久才接，背景音很嘈杂，有机器声，有人声。

    “喂？修文啊？”父亲的声音很大，是习惯了大嗓门。
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